IT Home ITHome
85

Tin ngành

Bộ Giáo dục Trung Quốc bổ sung 27 chuyên ngành đào tạo mới: Tập trung vào Robot hình người và Xe kết nối

(giờ Việt Nam)

Tóm tắt AI

Bộ Giáo dục Trung Quốc vừa công bố 27 chuyên ngành đào tạo nghề mới, tập trung vào các lĩnh vực mũi nhọn như AI, robot hình người, xe kết nối và năng lượng xanh, dự kiến bắt đầu tuyển sinh từ năm 2027 để đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao.

Bản dịch AI

Cảm ơn bạn đọc của IT đã gửi tin!

Theo tin từ IT ngày 16 tháng 7, hôm nay (ngày 16), Bộ Giáo dục đã công bố bổ sung 27 chuyên ngành đào tạo đại học và cao đẳng nghề, trong đó có 9 chuyên ngành cao đẳng nghề và 18 chuyên ngành đại học nghề, bao gồm 14 nhóm ngành lớn và 20 nhóm ngành nhỏ. Các chuyên ngành mới sẽ bắt đầu tuyển sinh từ năm 2027.

Theo tìm hiểu của IT, việc bổ sung danh mục chuyên ngành lần này bám sát đề cương Kế hoạch "Kế hoạch 5 năm lần thứ 15" quốc gia và triển khai "Kế hoạch phát triển giáo dục 5 năm lần thứ 15", tập trung chặt chẽ vào việc xây dựng hệ thống công nghiệp hiện đại, thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao và hiệu quả của ngành dịch vụ, kết nối chính xác với các ngành công nghiệp mới, hình thái kinh doanh mới, kịch bản mới và mô hình mới. Đồng thời, định hướng đào tạo nhân tài kỹ năng cao, tập trung bổ sung một loạt chuyên ngành trong các lĩnh vực như kinh tế số, kinh tế tầm thấp, trí tuệ nhân tạo (AI), thiết bị cao cấp, chỉnh trang đô thị và các lĩnh vực cấp thiết về dân sinh.

Tập trung vào hành động mở rộng và nâng cao chất lượng ngành dịch vụ, trong lĩnh vực dịch vụ sản xuất, bổ sung các chuyên ngành đại học nghề như dịch vụ môi giới công nghệ, kỹ thuật vận tải tầm thấp, nhằm hỗ trợ ngành công nghiệp vươn lên phân khúc cao cấp của chuỗi giá trị; trong lĩnh vực dịch vụ đời sống, bố trí các chuyên ngành cao đẳng nghề như nuôi dạy và hướng dẫn trẻ sơ sinh tại gia đình, vận hành và quản lý nghỉ dưỡng dưỡng lão, nhằm bù đắp sự thiếu hụt nhân tài kỹ năng trong lĩnh vực dịch vụ dân sinh.

Đối với các nghề nghiệp mới như nhân viên kỹ thuật kỹ thuật robot, bổ sung các chuyên ngành đại học và cao đẳng nghề như kỹ thuật kỹ thuật robot hình người, kỹ thuật kỹ thuật bản sao số (digital twin), kỹ thuật truyền thông xe kết nối (V2X); xoay quanh các lĩnh vực năng lượng xanh như năng lượng hydro, lưu trữ năng lượng, bố trí chuyên ngành đại học nghề kỹ thuật kỹ thuật năng lượng hydro, chuyên ngành cao đẳng nghề kỹ thuật vận hành và bảo trì thông minh thiết bị vật liệu lưu trữ năng lượng, nhằm lấp đầy chính xác khoảng trống nhân tài kỹ năng trong các lĩnh vực tiên phong.

Việc bổ sung chuyên ngành lần này dựa trên sự kết hợp giữa ngành nghề và giáo dục, các liên minh giáo dục - công nghiệp cấp thành phố, chuyển đổi nhu cầu thực tế từ tuyến đầu sản xuất và yêu cầu cốt lõi của doanh nghiệp thành căn cứ thiết lập chuyên ngành. Ví dụ, dựa trên liên minh kết hợp giáo dục - công nghiệp ngành chỉnh trang đô thị, rà soát chính xác nhu cầu nhân tài trong lĩnh vực xây dựng dân dụng như kiểm tra sức khỏe công trình, gia cố kết cấu, cải tạo thông minh, từ đó bổ sung chuyên ngành đại học nghề kỹ thuật thiết kế chỉnh trang đô thị.

Dựa trên liên minh giáo dục - công nghiệp cấp thành phố về sản xuất thiết bị kỹ thuật trọng điểm tại Đức Dương, khai thác sâu nhu cầu cấp thiết đối với các vị trí như chẩn đoán lỗi thiết bị, kiểm tra khuyết tật chính xác, kiểm tra chất lượng thông minh trong lĩnh vực sản xuất thiết bị, bổ sung chuyên ngành đại học nghề kỹ thuật kiểm tra không phá hủy thông minh.

Dựa trên kế hoạch đào tạo cụm nhân tài kỹ năng cao của giáo dục nghề nghiệp, phục vụ các công trình trọng điểm như đường sắt cao nguyên, các chiến lược lớn như chỉnh trang đô thị, và các lĩnh vực dân sinh như chăm sóc trẻ em và người già, bổ sung một loạt chuyên ngành đang cấp thiết và thiếu hụt.

Tuyên bố quảng cáo: Các liên kết chuyển hướng bên ngoài trong bài viết (bao gồm nhưng không giới hạn ở siêu liên kết, mã QR, mật khẩu, v.v.) được sử dụng để truyền tải thêm thông tin, tiết kiệm thời gian sàng lọc, kết quả chỉ mang tính chất tham khảo, tất cả các bài viết của IT đều bao gồm tuyên bố này.

Giáo dục AIRobot hình ngườiNhân lực công nghệTrung QuốcĐào tạo nghề
Đọc bài gốc

Bài viết được AI dịch và tổng hợp tự động từ IT Home ITHome. Liên kết bài gốc ở phía trên. AIHOT.vn luôn dẫn nguồn đầy đủ — nếu bạn thấy điểm cần chỉnh sửa, hãy gửi ý kiến tại trang phản hồi.