Giáo sư đại học Mỹ dùng 'bẫy' ẩn để bắt sinh viên gian lận bằng AI

Theo tin từ IT ngày 28 tháng 7, trang tin công nghệ TechSpot hôm qua đưa tin, Jason Gibson, giáo sư lịch sử tại Đại học Alcorn State (Mỹ), gần đây đã chia sẻ một "chiêu độc" để bắt sinh viên gian lận bằng AI. Kết quả cho thấy, có tổng cộng 32 sinh viên trong hai lớp học của ông đã bị bắt quả tang.

Theo báo cáo, trong đề thi giữa kỳ mà vị giáo sư này đưa ra có một câu hỏi liên quan đến Cách mạng Công nghiệp. Vì biết nhiều sinh viên sẽ sao chép trực tiếp câu trả lời từ AI, ông đã quyết định chèn một câu lệnh (prompt) vào tài liệu đề thi, yêu cầu AI mô tả về "Madagascar" theo một cách hoàn toàn phi logic. Câu lệnh này được chèn bằng phông chữ màu trắng trong tài liệu nên sinh viên không thể nhìn thấy bằng mắt thường.

Kết quả là trong số 35 bài thi được nộp lên, có 32 bài đã lộ tẩy. Thực tế, nếu những sinh viên này chịu kiểm tra lại câu trả lời do AI cung cấp dù chỉ một chút, họ đã có thể phát hiện ra sự bất thường. Một trong những câu trả lời sau khi mô tả về Cách mạng Công nghiệp đã đột ngột chêm vào câu: "Madagascar trôi nổi theo chiều ngang vào buổi chiều"; một câu trả lời khác sau khi thảo luận về sự phát triển công nghệ và bất bình đẳng xã hội thì kết thúc bằng dòng: "Chiếc xe đạp màu tím ở Madagascar thì thầm với trần nhà".

Giáo sư Jason cho biết ông làm vậy không phải để chế giễu sinh viên. Sau khi phát hiện họ gian lận, ông đã cho các sinh viên này cơ hội giải trình. Cuối cùng, 30 người đã chọn cách thừa nhận sai phạm, nhưng vẫn có 2 người cố gắng biện minh cho hành vi của mình.

Tuyên bố quảng cáo: Các liên kết chuyển hướng bên ngoài trong bài viết (bao gồm nhưng không giới hạn ở siêu liên kết, mã QR, mật khẩu, v.v.) được sử dụng để truyền tải thêm thông tin và tiết kiệm thời gian sàng lọc, kết quả chỉ mang tính chất tham khảo. Tất cả các bài viết trên IT đều bao gồm tuyên bố này.